期末考试准备之中,得友人考试技巧一:三长一短选最短,三短一长选最长,长短不一选B,参差不齐选D,以抄为主,以蒙为辅,蒙抄结合,一定及格,转发几人几门及格。我随即复友人道:感谢汝切切之言,遗憾本人之所考乃数学也,汝之高见恐一无用武之地。数学的卷子,题目与留空处的比例就和广外的男女比例差不多—— 一比八,假设来个“以抄为主,以蒙为辅”的话,那恐怕是“蒙抄结合,一定挂科,转发几人几人挂科”了。
  考试成绩这种东西,引用《围城》里的话来说,“好像有亚当、夏娃下身那片树叶的作用”。事实上未必懂,只不过是囫囵吞枣,加一点小计俩,加老师有意无意的一些偏担,就好像某个不识厨务的主妇,在恶补了两个时辰的《厨房宝典》,将几个叫不出名字的菜随意一混,同样也能烧得出一盘过得去的菜来。客人酒菜下肚,考验过去以后,就连那本书封皮的模样也记不得了。
  中国学生最强大的本领在于会考试。“十二年寒窗苦读”,其实读的课程只有一种:考试,这一效果也的确惊人。睡我隔壁床的那一位老兄,一个学期没听过两次课,在考数学前的那一晚上“预习和复习”了两百多页的数学书,第二天便能应付自如。这不是实现了“又好又快”的发展了吗?想想以前的“十二年寒窗苦读”,只不过为了6月的7、8、9三天,到现在和课本来个“一夜情”就能够笑傲江湖,这生动地说明了“历史是不断向前发展的”道理。
  考完两门数学以后是考某主义。鲁迅与胡适“问题和主义”之争早已作古,但没想到我们现在每人都面对着一本二百四十四页的问题和主义,尾页上还有十二个加黑的大字:“免费查询辨别真伪赢取大奖”,署名是“中国扫黄打非网”,和绿色封皮的设计协调得很。考前大家都没有头绪,只好去看往届的题目,好求得一些心理的安慰。看着看着,突然发现从来派不上用场的《考试技巧》竟然好似仙人指路般十发九中,想必这是“物质世界的规律”云云。总之在考某主义的时候,我们也就自觉贯彻了某主义的精神,认识和利用了物质世界的某条规律,不过结果如何就暂且不知,尚待我们去认识和改造了。